¡Entrevista Con la Sra. Juan!

Por Mar Ayala, Editor en Jefe

Marzo, 2022

Con la introducción a un nuevo año escolar, ahora siendo de forma presencial, muchos estudiantes están llegando a conocer a los nuevos maestros y aprender más sobre ellos. Cara Juan, una compañera del personal y ahora profesora de la nueva Clase de Canto, decidimos conocer más sobre su tiempo fuera y dentro de KIPP.

Mar Ayala: ¿Cuánto tiempo llevas dando clases?

Cara Juan: ¿En el KAC? Este es mi tercer año. En total, creo que estoy en mi quinto año.

MA: ¿Cómo fue tu experiencia y vida en la universidad?

CJ: La universidad fue realmente una experiencia diversa para mí. Soy del Valle del Río Grande (5 horas al sur de aquí) y fui a la universidad en Wisconsin. Nunca había estado allí, ni siquiera de visita. Cuando llegué allí tuve un gran choque cultural y me costó encajar.  Sin embargo, después de ese primer año, encontré mi ritmo y todo mejoró. Estudié música y teatro, algo que me encantó. Mi experiencia consistió en muchos ensayos y clases de interpretación, lo que fue increíble. 

MA: ¿Estudiaste música en el instituto o en la universidad?

CJ: ¡Las dos cosas!

MA: ¿Cuándo decidió enseñar en Collegiate?

CJ: Antes trabajaba en IDEA, que es similar a KIPP. Lo dejé y vine a trabajar aquí.

MA: ¿Cómo surgió la clase de canto?

CJ: Este es mi tercer año enseñando Álgebra 2 y es algo que me encanta. PERO mi formación es en artes escénicas. LAS ARTES SON TAN IMPORTANTES y sin duda han dado forma a mi vida. Quiero eso para todos ustedes. Vi una gran necesidad, así que pregunté si podía enseñar en un período y todos dijeron que sí.

MA: ¿Te ofreciste para dar la clase de canto?

CJ: ¡Yo lo solicité!

MA: ¿Cómo va la clase de canto ahora mismo? ¿Qué podemos esperar de la clase de música en el futuro?

CJ: ¡La clase es increíble! Ahora mismo nos estamos preparando para la competencia de solistas y grupos, así que estamos bastante ocupados. Sin embargo, ¡espera vernos en la exhibición de primavera!

MA: ¿Qué te interesó de la música, concretamente del canto?

CJ: Cuando era niña lo cantaba todo, era súper molesto. Siempre me ha gustado la interpretación, la expresión y hacer cosas. De hecho, quería estudiar trompeta en sexto grado, así que me apunté a la banda. Pero mi familia no podía permitirse alquilar el instrumento, así que mi madre me hizo cambiar al coro.  En retrospectiva, es una de las mejores cosas que me han pasado.

MA: Se dice que estás en una banda, ¿es cierto? Si es así, ¿cómo es?

CJ: ¡Oh, no! ¡El secreto ha salido a la luz! Sí, así es. Me mudé de Nueva York a Austin con mis compañeros de banda. Llevo unos 10 años tocando en bandas.  Es increíble, colaborar y hacer cosas con mis compañeros de banda, no hay nada mejor.

MA: ¿Hay algún otro proyecto relacionado con la música en el que estés involucrado?

CJ: ¡Siempre! Me han encargado que escriba algunas canciones con otro músico local, acabo de terminar de grabar algunos coros con un amigo en Nashville y, por supuesto, estoy involucrado con el Mariachi Para Todos.

MA: ¿Qué consejo daría a los jóvenes músicos?

CJ: Que trabajen duro. Aprende de tu instrumento, aprende de otros instrumentos, toma clases de baile (te ayuda a desarrollar el ritmo), aprende a pintar (te ayuda a entender la textura), aprende teoría y matemáticas, lee. Empápate de todos los conocimientos y experiencias que puedas para mejorar tu capacidad de expresión.  Luego, crea tus propias oportunidades. No esperes a que otra persona te dé luz verde en tus sueños.

MA: ¿Qué consejo darías a los estudiantes de último año?

CJ: Sea lo que sea lo que quieran hacer -música o cualquier otra cosa-, empiecen ahora. Empiecen ayer. La vida pasa volando. Si parpadeas, ya ha pasado una década. Utiliza tu tiempo sabiamente. Sé joven y diviértete, pero también ponte a trabajar.

MA: ¿Dónde te ves en el futuro de tu carrera docente? ¿Y en cuanto a la música? 

CJ: Tengo muchas ideas, pero ya veremos. Ahora mismo estoy trabajando para ser el mejor artista y el mejor profesor que pueda ser.  Cuantas más habilidades tengas, más opciones tendrás.