Febrero, 2023
Por Liliana Castillo y Emily Chalambaga. Traducido por Tashira Guzman.
Solo en el último año, las escuelas han visto una disminución dramática de maestros en todo el país. Con más de 1,000 vacantes a principios de Agosto, es seguro asumir que las escuelas continuarán sufriendo con su escasez de educadores.La escasez también ha afectado a nuestra propia comunidad, lo que lleva a varios problemas, como bajas calificaciones, mayores niveles de estrés y disminución de la estabilidad de los estudiantes.
Entrevistamos a nuestro personal para conocer sus pensamientos y opiniones sobre la disminución del número de maestros. Sus respuestas nos ayudan a comprender mejor qué está causando la escasez y cómo ha afectado su propio trabajo. Conflictos como la falta de respeto, los bajos salarios y los problemas relacionados con la pandemia fueron temas comunes que mencionaron nuestros educadores, y también compartieron sus opiniones sobre cómo se está afectando la educación de los estudiantes.
El Fundamento del Problema
Para la subdirectora de 9º grado y líder del Departamento de Inglés, Maritza González, una gran parte del problema es el desafío de enfrentar un aula por primera vez. “Los maestros de primer año no saben lo que no saben. Nunca lo han hecho antes, no saben qué es la planificación de lecciones, cuánto tiempo lleva calificar un ensayo, cómo redirigir a un estudiante que tiene su teléfono celular o cómo apoyar a los estudiantes que tienen necesidades de aprendizaje únicas “, dijo González. En otras palabras, los maestros de primer año pueden no ser conscientes de en qué se pueden estar metiendo. La enseñanza no es de ninguna manera un trabajo fácil, por lo que cuando los educadores comienzan sus carreras, pueden sentirse poco preparados para el trastorno que podrían encontrar y, en última instancia, renunciar cuando el trabajo se vuelve demasiado estresante.
Los maestros también enfrentan la lucha de los estudiantes que no cooperan y ponen la cantidad de esfuerzo cuando se trata de clases. Algunos dicen que las personas no respetan a los maestros tanto como deberían, y el impacto ha sido perjudicial para nuestra sociedad. No es de extrañar que los maestros hayan sufrido mucho en los últimos años. Después de la pandemia, los maestros aún se están recuperando de enfrentar la lucha de las lecciones virtuales, la falta de comunicación y la conexión con sus estudiantes para descubrir cómo enseñar. Además, desde el cambio a las clases en línea hasta el salario decepcionante y la creciente preocupación por la seguridad, los maestros han tenido cada vez menos razones para soportar la falta de respeto.
Convertirse en educador requiere mucha paciencia y práctica antes de convertirse en un experto en el campo. No es un trabajo que deba tomarse a la ligera y la profesión viene con mucho estrés para el que las personas no están preparadas, lo que lleva a los educadores a renunciar eventualmente.
Además, no todo el mundo está destinado a ser un maestro. Uno necesita estar ansioso por el trabajo antes de comprometerse completamente con él, y hacer eso requiere mucho coraje y dedicación. Si no, puede llevar a la caída de las calificaciones de cientos de estudiantes y llevarlos a ser descuidados y desanimados. Como explicó González, “Solo quiero poner a personas en este papel que van a ayudar a los niños con expectativa, calidad y amor”.
Impacto en los Docentes
Un día típico en KAC consiste en que los maestros tienen que cubrir las clases para compensar las ausencias de los maestros. La directora Janice López dijo: “Tiene un impacto muy negativo en la cultura del personal en general porque a medida que los maestros se van, deja que otros maestros cierren las brechas, lo que crea un círculo vicioso. Pierdes a un maestro, otros maestros se cubren, el maestro se quema, el maestro renuncia”.
La maestra de inglés de 11º grado, Amy Welin, compartió su experiencia causada por la falta de maestros, afirmando: “La necesidad de cubrir las clases de otras personas y ayudar a otros maestros se ha duplicado debido a la escasez. Lo que les da a los maestros menos tiempo de planificación y muchos maestros ya trabajan mucho después de la escuela y mucho los fines de semana. Entonces, cuando pasas tus períodos de planificación cubriendo a otras personas, solo significa que traes a casa más trabajo”. Esto puede dañar fuertemente la vida personal de un maestro, ya que tienen que trabajar día y noche para proporcionar educación a los estudiantes.
Educación Estudiantil
Los estudiantes de todo el país se han quejado de la insuficiencia de maestros. En consecuencia, debido a la reciente escasez de maestros, los estudiantes han comenzado a comprender la importancia de los maestros en nuestro sistema educativo. Los estudiantes de todas las escuelas han sufrido mucho por la escasez, lo que resulta en una menor comprensión de las materias escolares y la productividad en general.
Los estudiantes de todo el país se han quejado de la insuficiencia de maestros. En consecuencia, debido a la reciente escasez de maestros, los estudiantes han comenzado a comprender la importancia de los maestros en nuestro sistema educativo. Los estudiantes de todas las escuelas han sufrido mucho por la escasez, lo que resulta en una menor comprensión de las materias escolares y la productividad en general.
“Para que tengan éxito, está comprobado que tienen que tener maestros consistentes. Entonces, cuanto más consistentes sean los maestros, más éxito experimentará un niño”, dijo López. Con los maestros, los estudiantes están recibiendo más apoyo mano a mano para ayudarlos a comprender y ganar interés en sus estudios.
Sin embargo, no todo el mundo está destinado a ser un maestro. La enseñanza como carrera puede ser increíblemente estresante y causar varios problemas para uno en el futuro, como una mayor tensión, dificultades en la comunicación y una carrera potencialmente desperdiciada. Uno necesita estar ansioso por el trabajo antes de comprometerse completamente con él, y hacer eso requiere mucho coraje y dedicación. Si no, puede llevar a la caída de las calificaciones de cientos de estudiantes y llevarlos a ser descuidados y desanimados.
Una posible solución podría ser que los estudiantes se vuelvan más ingeniosos y comiencen a tomar el control de nuestra propia educación y futuro. Puede que no siempre tengamos maestros, pero eso no siempre puede ser la excusa para ser improductivos y tener malos modales. “A pesar de que te dieron una mala mano y aunque es injusto para ti, tienes que tomar tu aprendizaje en tus propias manos y ser autodidacta y motivado”, dijo Welin.
A Pesar de la Situación…
Incluso cuando los tiempos parecen difíciles y las circunstancias parecen sombrías, los maestros han mantenido la cabeza en alto y continúan trabajando bajo la presión de varios factores que impiden su éxito. Y los líderes de KAC están trabajando para encontrar soluciones para la escasez de maestros. Mientras hacen esto, Welin aconseja a los estudiantes: “Use los recursos a su alrededor, sea apasionado. Nosotros, como sociedad, tenemos que descubrir por qué la gente no quiere enseñar y cómo hacer que la enseñanza sea un trabajo más agradable y sostenible para todos”. Tenemos la capacidad de hacer el cambio cooperando con los maestros y creando un espacio cómodo entre estudiantes y educadores.
En KAC, la situación de nuestros maestros finalmente se está calmando, y con la llegada de dos nuevos maestros de inglés, la escuela cuenta con todo el personal. Pero no hay duda de que este problema volverá a surgir. Cuando lo hace, debemos ser plenamente conscientes de las consecuencias de nuestras acciones y asegurarnos de no repetir los mismos errores que cometimos este año. Como dijo Welin: “Cuando no hay maestros altamente preparados, apasionados y capacitados en el aula, una generación de estudiantes va a sufrir. Así que todos deberían preocuparse por este problema porque una sociedad donde las personas no están tan educadas va a sufrir. Y no todos están hechos para ser maestros y yo solo quiero poner a personas que van a ayudar a los estudiantes con expectativas, calidad y amor.”
Fuentes:
Professora Welin (Maestra de AP Literatura de Ingles)
Professora Lopez (Principal)
Professora Gonzalez (Assistante Principal y Lider del Departamento de Ingles)
Celeste Castillo (Clase de 2024)
The Cardinal Post 